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Posted: July 26 2006,20:10 by David from
INTERNATIONAL - Fundacion Cultura de Paz |
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cuestionario:
1-a) Si hubiera fondos
disponibles, ¿qué tipo de actividades juveniles relacionadas con la
cultura de paz (CP) te gustaría hacer a nivel
individual?
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b) ¿Qué tipo de apoyo no-financiero
necesitarías para realizar esas actividades?
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c) Si hubiera fondos disponibles, ¿qué tipo de
actividades juveniles relacionadas con la CP les gustaría hacer como
organización?
Arte en todas sus expresiones. Cómo
organización especializada en "Construir Comunidades Sustentables,
libres de violencia", luego de 9 años de experiencia hemos
elaborado el siguiente Programa "Puentes para la Paz", que a
continuación resumimos:
Puentes para la Paz es un Programa de
Desarrollo Socio Educativo, elaborado y gestionado por el Equipo
Juan de la Cruz, que se propone generar las condiciones necesarias
para hacer de Boulogne una COMUNIDAD SUSTENTABLE LIBRE DE
VIOLENCIA.
Una comunidad será sustentable en tanto sea un
lugar sano, próspero, seguro y vivible, y estará libre de violencia
a partir que mejores prácticas fomenten valores compartidos de
tolerancia, solidaridad, identidad y pertenencia.
Para esto nos
basamos en tres ejes fundamentales:
Equidad Social
Respeto por
el Medio Ambiente
Desarrollo de la Economía Local
Es
decir,
UNA COMUNIDAD SUSTENTABLE LIBRE DE VIOLENCIA será la
resultante de un proceso donde múltiples partes interesadas se
juntan para crear puentes que trabajen con las necesidades de corto
plazo y las tendencias de largo plazo.
OBJETIVOS DEL
PROGRAMA
Generar soluciones puntuales a problemas de grupos
humanos vulnerables expuestos a situaciones de violencia,
conflictos, inequidad, exclusión social y otros factores de riesgo,
interviniendo con prácticas de sustentabilidad social, ambiental,
económica y cultural, mediante acciones que promuevan respuestas que
alivien el sufrimiento de la comunidad.
Esto constituye un
paradigma de una estrategia holistica de desarrollo que amplíe las
oportunidades de la gente, para que puedan alcanzar calidad de vida,
es decir, que en la comunidad se den las condiciones necesarias para
la realización del potencial de la personalidad humana.
Para
esto nos proponemos:
Quebrar la conservación recursiva de
"sufrimiento-violencia",
Disminuir el índice de
delincuencia,
Lograr la reinserción en el Sistema
Educativo,
Generar espacios con propuestas
culturales,
Fomentar el entusiasmo singular de niños y
jóvenes,
Colaborar en la adquisición de estrategias
relacionales,
Ayudar a reflexionar sobre las propias conductas
emotivas,
Promover la resolución pacífica de
conflictos,
Formar y capacitar para el ingreso al mercado
laboral,
Proporcionar herramientas que faciliten la realización
de proyectos productivos.
Este modelo se enmarca dentro de
las metas procuradas por la UNESCO para la Década Internacional por
una Cultura de Paz y No Violencia para los Niños del Mundo
(2001-2010) y en el Decenio de la Naciones Unidas por la Educación
para el Desarrollo Sustentable (2005-2014).
DIAGNOSTICO
SITUACIONAL
De acuerdo a los relevamientos en campo
realizados por nuestra Institución a lo largo de 9 años de
intervención en la zona, podríamos identificar a las familias de
estas comunidades como disgregadas, mayoritariamente numerosas,
ensambladas, con hijos de uniones anteriores, niños huérfanos y
excluidos del sistema de educación formal, padres en cárcel, casos
de HIV-SIDA, abuso sexual y serios problemas de adicción a las
drogas y al alcohol. Se suma a esto, la falta de documentos de
identidad lo que impide entre otras cosas que puedan acceder a los
beneficios que brinda el municipio.
Los ingresos económicos
de estas familias son producto de actividades informales (changas,
cartoneo) y de planes sociales. Las mujeres son, muchas veces, el
sostén del grupo familiar.
Es común el trabajo infantil, que
se ha incrementado en forma constante debido al alto grado de
necesidades básicas insatisfechas, siendo en este contexto de
explotación que el niño está expuesto a abusos por parte de adultos
y pares, y desprotegido, careciendo en el marco de su núcleo
familiar primario, de otro, que lo impulse a concretar
su formación escolar.
Este panorama se ve agravado para los
jóvenes por la ausencia de proyectos de vida, de modelos a imitar,
tanto masculinos como femeninos, y por la utilización -en sus
relaciones habituales- de códigos culturales propios de las
instituciones de encierro.
Todo esto contribuye a una falta
de límites, que se traduce en una marcada desvalorización, tanto en
el sentido social como en el personal, y se evidencia en
comportamientos violentos en los que los niños y jóvenes se
transforman en objeto de intercambio.
El alto riesgo
comunitario y la complejidad de la situación descripta, tanto como
el convencimiento que el mismo debe ser urgentemente revertido para
evitar se agudice la desintegración del entramado social; impulsaron
al Equipo Juan de la Cruz a pensar en una solución. La misma fue
elaborada y consensuada, siendo sus contenidos reflejados en el
Programa de desarrollo socio-educativo Puentes para la Paz (Bajo
Boulogne 2004-2008.)
PROPUESTA DE ABORDAJE
Se propone
un abordaje integral del problema de la violencia a través del arte,
la comunicación no violenta, escucha activa, resolución pacífica de
conflictos,
formación de jóvenes lideres comunitarios,
integrando y enfrentando por igual las preocupaciones sociales,
económicas, ambientales y culturales, fomentando y promoviendo la
coordinación pública, privada y participación social (comunitaria,
empresarial e institucional).
El Programa de Desarrollo
Socio-Educativo Puentes para la Paz ya esta siendo exitosamente
implementado por el Equipo Juan de la Cruz con puntuales
intervenciones en el Bajo Boulogne desde el año 2004 y ha sido
declarado de Interés para la Comunidad por la Municipalidad de San
Isidro, auspiciado por el Rotary Club Boulogne Sur Mer y
Auspiciado y declarado de Interés Cultural el proyecto Teatro
sin fronteras del Programa de referencia por la Secretaria de
Cultura presidencia de la Nación, según Resolución Nº
1344.
Es por esto que consideramos fundamental la coordinación de
redes a nivel nacional, regional e internacional que promuevan una
eficaz coalición para el progreso comunitario.
Gubernamentales
Empresariales
Sociales
Institucionales
MODOS DE
INTERVENCIÓN
Sistémico, generando complementariedad y
sinergia entre los proyectos.
Integral, complementando
estrategias de intervención poliactorales.
Focalizado, dirigiendo
las acciones a una unidad territorial específica.
Flexible,
gestionando en forma situacional.
Replicable, sistematizando el
modelo.
d) ¿Qué tipo de apoyo no-financiero
necesitarían para realizar esas actividades?
Contar con el Auspicio y la Publicación de la ONU para respaldar
este Programa.
2-a) ¿Qué tipo de cambios en las
políticas juveniles debería hacer su gobierno/el liderazgo en su
país para promover una cultura de paz?
Incluir en las escuelas públicas el abordaje integral que
propone "Puentes Para la Paz" Para toda la comunidad educativa
(Alumnos-Docentes y Familia)
b) ¿Qué actividades/iniciativas
juveniles de CP deberían realizarse por la ONU?
Sabemos
que en nuestro país existen potencialidades desde el Tercer
Sector (ONG /OSC) para intervenir en la problemática que nos
convoca, son quienes viven junto con la gente las necesidades con lo
cual, las conocen y reconocen para modificarlas.
La ONU
podría subvencionar a estas Instituciones que no pueden llevar a
cabo sus saberes por falta de financiamiento. Muy importante
acompañarlas en el seguimiento de las mismas para lograr
transparencia en el uso de los fondos, y también en la necesaria
medición del impacto social.
PREGUNTAS OPCIONALES
3.
¿Tienen alguna sugerencia o recomendación para mejorar la
participación juvenil en las actividades de CP a cualquier nivel
(ONU, gobierno, sociedad civil)?
4. ¿Qué podría hacerse para
mejorar/asegurar la transparencia y la libre circulación de
información en la promoción de una cultura de paz?
Veedores
en el lugar de las Intervenciones para su posterior
divulgación.
5. Para asegurar los mejores resultados de un
Fondo voluntario de la ONU para jóvenes y una cultura de paz, ¿cómo
debería gestionarse/administrarse tal fondo?
El fondo debería
llegar directamente a la ONG que presentó el programa, dicho
programa debe contar con la viabilidad política para llevarlo a
cabo. Y que un veedor (control) de la ONU esté monitoreando
la
concreción del mismo.
6. ¿Cómo se podría alcanzar y motivar
a jóvenes aún no involucrados en la CP?
Dando a conocer los logros en otros
jóvenes, a través de eventos en los Barrios.
7. a) ¿Conocen
otras organizaciones que promueven una cultura de paz? ¿Cuáles?
Plegaria
por la Paz
Shintokay
b) ¿Estarían dispuestos/as a mandarles el
cuestionario o permitirían al proyecto hacerlo? Por favor, precisar.
Sí, estaríamos dispuestos a enviárselos con gusto.
8.
Las respuestas en este
cuestionario reflejan mi opinión ? la opinión de la organización
?
Nombre de la organización: _Asociación Civil sin fines de
lucro
Números de teléfono y fax: _(54 011)
4732-3873
Por favor mandar el formulario a decadaculturadepaz@yahoo.com.ar
hasta el 15 de agosto de 2006.
¡Muchas gracias por su
tiempo, atención y entusiasmo |
