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Posted: Aug. 02 2006,06:45 by fonbruno from INTERNATIONAL - UNOY - Bruno Fon
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REPONSES DE L’EIP-CAMEROUN
1.a)Si
des fonds étaient disponibles, quelles activités de jeunesse relatives
à la culture de la paix organiseriez-vous en tant qu’individu ?
(voir réponse 1.c car il me semble que pour qu’une action soit efficace
en faveur des jeunes, elle devrait bénéficier d’un apport collégial et
non individuel)
b)De quel soutien autre que financier auriez-vous besoin pour accomplir ces activités ?
(voir réponse 1.d)
c)Si vous disposiez de fonds, quelles seraient les activités de
jeunesse que souhaiteriez organiser votre organisation, dans le domaine
d’une culture de paix ?
Il est fondamental de savoir que l’on
ne pourra jamais parler, ni réfléchir et encore moins identifier les
problèmes des jeunes à leur place. Donc, toutes les activités à
organiser iraient dans le sens de donner la paroles aux jeunes
eux-mêmes et notre rôle en tant qu’organisation serait de les y aider
en facilitation l’organisation de toutes sortes de rencontre allant
dans ce sens.
Dans ce cas, 5 sortes d’activités dans le domaine de la culture de la paix sont possibles. Il s’agit :
-D’un
forum (de niveaux international, régional, sous-régional ou national)
réunissant les jeunes de tous les horizons. A cette occasion, les
jeunes peuvent librement débattre de la paix (causes, origines,
conséquences des conflits) et les conditions nécessaires pour
l’établissement d’une paix durable dans le monde, en Afrique ou dans
leurs pays ;
-L’organisation des séminaires ateliers de formation des enseignants à l’éducation de la paix.
-Des ateliers de formation des pairs éducateurs pour la sensibilisation des autres jeunes à la culture de la paix ;
-L’organisation
d’un plaidoyer pour amener les Ministères en charge de l’Education
Nationale à inscrire l’enseignement de la paix à tous les niveaux
scolaires, de la Maternelle au Supérieur en passant par le Primaire et
le Secondaire. Le contenu de cet enseignement insisterait sur
l’éducation aux valeurs humaines telles que la tolérance, la justice,
le pardon, le respect de l’autre et de la différence, la démocratie, la
bonne gouvernance, la transparence, etc. ;
-Des campagnes de sensibilisation des jeunes à la paix.
d)De quel soutien autre que financier aurait besoin votre organisation pour des activités relatives à la culture de paix ?
L’EIP-Cameroun
est une Association d’enseignants ayant reçu une ou plusieurs fois des
formations en matière des droits de l’homme et de la paix. Ils sont
donc aptes à restituer ces enseignements tant aux jeunes qu’aux
enseignants.
Le seul soutien nécessaire à l’EIP-Cameroun est relatif
aux supports pour faciliter la mise en œuvre de toutes ces activités.
Il s’agit pour :
-pour le forum : des dépliants ;
-pour le séminaire atelier de formation des enseignants : le guide du formateur et le cahier du participant ;
-pour l’atelier de formation des pairs éducateurs : le guide du formateur et le cahier du pair éducateur ;
-pour
l’organisation du plaidoyer : le soutien des autres Associations pour
constituer un lobby pouvant influencer la décision des Gouvernants en
faveur de l’inscription de l’enseignement de la paix au programme
officiel scolaire ;
-pour les campagnes de sensibilisation : les
dépliants, les drapelets, les affiches, des banderoles, des guides
d’information sur la paix à l’intention des jeunes.
2.a)Selon
vous, quels changements en matière de politiques de jeunesse,
penses-vous que le Gouvernement/les décideurs de votre pays doit faire
pour promouvoir la culture de la paix ?
1-Inscrire l’enseignement de la paix au programme officiel scolaire ;
2-Créer
des plates-formes de rencontres régulières (tous les deux ans par
exemple) des jeunes pour permettre à ceux-ci de donner leur opinion sur
l’instauration d’une paix durable dans leur communauté. Ceux-ci
deviendraient désormais des acteurs de la paix et non des simples
observateurs d’une paix précaire ;
3-Appuyer l’organisation des campagnes de paix.
Questions Facultatives
3.Avez-vous
des suggestions ou recommandations pour stimuler la participation des
jeunes dans des activités liées à une culture de paix à tous les
niveaux (Nations Unies, Gouvernement, Société civile) ?
-Pour la
Société Civile : celles-ci peuvent organiser des ateliers de formation
des jeunes pairs éducateurs et faciliter la tenue des causeries
éducatives entre jeunes ;
-Pour les Gouvernements : ils doivent
appuyer la participation des jeunes à tous les niveaux de la direction
du pays tels que la mise sur pied d’un Parlement des enfants (pour
l’exercice au pouvoir législatif), la création des Gouvernements
d’Enfants dans les écoles (pour l’exercice au pouvoir exécutif), et la
création des Conseils Municipaux des Enfants et des Jeunes (pour la
formation au pouvoir local), etc.
-Pour les Nations Unies :
a.
Elles peuvent encourager et appuyer la création dans chaque pays membre
d’une Assemblée Générale des Nations Unies où chaque jeune
représenterait un pays membre des Nations Unies et on leur apprendrait
le système des Nations Unies ;
b. Elles peuvent apporter toutes formes d’appui aux Associations qui oeuvrent pour l’éducation à la paix dans le monde.
4.Quel
genre d’initiative prendriez afin d’assurer / améliorer la transparence
et la bonne circulation de l’information pour promouvoir une culture de
paix ?
La meilleure solution serait d’encourager et appuyer la création des réseaux d’ONG /Associations.
5.Quelle
approche/méthode proposeriez vous pour assurer la bonne gouvernance
dans la gestion des fonds volontaires des Nations Unies pour la
jeunesse relatifs à la culture de paix ?
Il est important de
s’appuyer sur des Associations qui ont fait leur preuve dans
l’organisation des forum des jeunes et qui œuvrent dans le domaine de
l’éducation des jeunes à la paix. Pour plus de transparence, elles
peuvent se faire seconder dans la gestion des fonds par des Consultants
internationaux.
6.Comment pourrions-nous atteindre des jeunes
non encore impliqués dans des activités liées à la culture de la paix,
et les motiver ?
a- En créant :
-Des espaces de rencontres entre pairs éducateurs et les jeunes non impliqués ;
-Des Clubs de jeunes ;
b-
En les impliquant dans toutes les activités concernant la vie de la
communautés et tout faire pour responsabiliser les jeunes qui ne sont
pas jusque là impliqués.
7.a)Quelles autres organisations,
travaillant dans le domaine de la culture de la paix, connaissez-vous
que nous pourrions éventuellement contacter ?
a)La Coalition Camerounaise des ONG pour les Droits de l’Enfant (COCADE) ; téléphone :+ (237) 761 93 30
b)Défense des Enfants International (DEI-Cameroun) ; émail : deicameroun@caramail.com
Téléphone : + (237) 997 02 38
c) Droits de l’Enfant : Un livre pour Chaque Enfant (DELICE); émail : o_delice@yahoo.fr ; téléphone : + (237) 762 58 36
b)Accepteriez-vous de les contacter directement à propos du questionnaire ou devrions-nous le faire nous-même ?
S.V.P,précisez votre réponse.
Je me chargerais personnellement de la contacter directement.
8.Ma réponse à ce questionnaire exprime mon opinion personnelle et celle de mon organisation
Le Nom de mon organisation : Association Mondiale pour l’Ecole Instrument de Paix, section du Cameroun ou EIP-Cameroun
Adresse :BP 7715 Yaoundé Cameroun ;
émail: gsiakeu@yahoo.fr et eipcam@hotmail.com Fax : + (237) 223 01 70 (préciser : à l’intention de M. SIAKEU Gabriel)
Personne à contacter : SIAKEU Gabriel, Président de l’EIP-Cameroun
E-mail émail gsiakeu@yahoo.fr et eipcam@hotmail.com
Téléphone +(237) 787 13 45 ; Fax : + (237) 223 01 70 (préciser : à l’intention de M. SIAKEU Gabriel)
Edited by fonbruno on Aug. 02 2006,08:09
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