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El movimiento mundial por una cultura de la paz está avanzando. Ésta es la conclusión de la mayoría de organizaciones de todo el mundo, que informan de un progreso hacia una cultura de la paz durante los primeros cinco años de la Decenio Internacional de una Cultura de Paz y No Violencia para los Niños del Mundo. Este informe consta de más de 3.000 páginas de información, entregada por casi 700 organizaciones de más de 100 países, que pueden consultarse gratis en la web http://decade-culture-of-peace.org/cgi-bin/ib3/ikonboard.cgi. Esta información sólo es la punta del iceberg, ya que algunas organizaciones han mandado datos posteriormente, y muchas otras que también fomentan una cultura de paz no fueron consultadas o no respondieron al cuestionario de este informe, tal como indican muchas asociaciones enumeradas por organizaciones participantes. Son miles las que respondieron al llamamiento a la asociación por una cultura de paz en la resolución de Asamblea General A/53/243 (para B.A.6).
El progreso es especialmente notable si tenemos en cuenta que sólo han pasado cinco años desde que la resolución de Asamblea General de la ONU A/53/243 hizo un primer llamamiento a un movimiento mundial por una cultura de paz. También resulta sorprendente porque, tal como se informa desde todo el mundo, los medios de comunicación no han difundido información a través de los noticiarios acerca de la cultura de paz, y las Naciones Unidas y la agencia que lidera el Decenio, la UNESCO, le han prestado muy poca atención. En Brasil,donde quince millones de personas firmaron el Manifiesto 2000, se reconoce el mérito del Año Internacional de la Cultura de Paz, por haber lanzado el movimiento en el Año 2000.
Los buenos resultados de los informes reflejan la definición de una cultura de la paz aportada por la resolución de Asamblea General A/52/13, que en un primer momento hizo un llamamiento a “una transformación de una cultura de la guerra y la violencia a una cultura de paz y no violencia" que consiste en "valores, actitudes y conductas que plasman e suscitan a la vez interracciones y intercambios sociales basados en principios de libertad, justicia y democracia, todos los derechos humanos, la tolerancia y la solidaridad; que rechazan la violencia e procuran prevenir los conflictos, tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación, y que garantizan el pleno ejercicio de todos los derechos y proporcionan los medios para participar plenamente en el proceso de desarrollo de su sociedad”.
Así, el Programa de Acción por una Cultura de Paz (A/53/243) aprobado por la Asamblea General en 1999 engloba ocho áreas: Educación por una cultura de paz; Igualdad de la mujer; Participación democrática; Desarrollo sostenible; Derechos humanos; Comprensión, tolerancia, solidaridad; Libre circulación de la información y los conocimientos; Paz y seguridad internacionales. Las organizaciones que han participado en este informe ofrecen recomendaciones a la ONU en todas estas áreas.
Esta definición de cultura de la paz según la Asamblea General es más positiva que negativa, ya que va mucho más allá de la definición anterior de paz como ausencia de conflicto armado. Esto no siempre se entiende fácilmente. Así, por
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ejemplo, "en Japón la gente tiende a creer que la paz significa una situación sin guerras ni armas nucleares, debido a su experiencia durante la Guerra Mundial. Allí la Educación por la Paz implica enseñar las armas nucleares de Hiroshima y Nagasaki, los ataques aéreos y las batallas de Okinawa... Hemos dedicado mucho tiempo a explicar la diferencia entre la paz y una cultura de paz a grupos o individuos que hacían esfuerzos por la paz". Muchas otras organizaciones también destacan que es importante explicar la naturaleza de la cultura de paz."
Si bien lo más interesante de los informes aparece aquí resumido, la información completa, disponible en Internet, es mucho más rica que la que podría encontrarse en cualquier resumen. Cientos de fotografías ilustran las actividades llevadas a cabo por la cultura de paz, y muestran un complejo retrato de niños, mujeres y hombres trabajando, jugando, divirtiéndose, manifestándose, participando en centenares de actividades que promueven la vida, la cooperación, la solidaridad, la esperanza, el compromiso por el cambio y la mejora de sus vidas y las de los demás, una visión de la cultura de paz que es única por su dimensión global y completa.
En general se observa "una escasez y una dificultad de acceso a los recursos para la promoción de la cultura de paz, en comparación con los gastos inmensos para la promoción de la guerra y la violencia". Tal vez sean una excepción los enormes recursos dedicados al turismo, que, tal como informa el Instituto Internacional de la Paz a través del Turismo, posee un gran potencial para contribuir a la cultura de la paz.
Los indicadores cualitativos de progreso en este informe deben desarrollarse más como indicadores cuantitativos para una cultura de paz durante la segunda mitad del Decenio. Los puntos de partida los proporcionan los indicadores de paz y seguridad internacionales, de derechos humanos y de desarrollo facilitados por la Escuela de Cultura de Paz, así como los indicadores de la educación por la paz incluidos en el Programa de Estudios por la Paz de la Clark University.
El intercambio de información es esencial para el desarrollo del movimiento global, tal como manifiesta la Asamblea General en su resolución A/53/243, sobre todo a la vista del fracaso de los medios de comunicación en la transmisión de noticias sobre la cultura de paz. Todos convienen en que los sistemas de intercambio de información deben ampliarse en gran medida en la segunda mitad del Decenio. Ya se han puesto en marcha importantes iniciativas, que incluyen las descritas en los informes de la Good News Agency, la Transnational Foundation for Peace and Future Research, la Peace Research Information Unit Bonn, la Danish Peace Academy, Education for Peace Globalnet y la International Coalition for the Decade, así como otras del ámbito de la planificación, como la Signis Asia Assembly de Malasia. Se emplean todas las artes. He aquí varios ejemplos: Agencia Internacional para el Fomento de Acciónes con Hip-Hop; Conseil International de la Danse; International Forum for Literature and Culture of Peace; Jipa Moyo Comics; The Art Miles Mural Project. Otras dos fuentes de información de la cultura de la paz en Internet ya han contado con el apoyo de las resoluciones de la Asamblea General: las páginas CP de la web de la UNESCO y de la Culture of Peace News Network.
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