» Welcome Guest
[ Log In :: Register :: Search :: Help ]

Click here to add a report from another organization.
new topic
Organization: FUNDACIÓN PARA LA RECONCILIACIÓN
The following information may be cited or quoted as long as the source is accurately mentioned and the words are not taken out of context.
Posted: April 07 2010,07:09 If you wrote this report, you will find a button here that you may click
in order to make changes in the report.

Postal address of organization/institution

CALLE 40 No. 26 A 30

E-mail address of organization/institution

comunicaciones@fundacionparalareconciliacion.org

Website address of organization/institution

www.fundacionparalareconciliacion.org

Telephone of organization/institution

(57 - 1) 368 93 27 - 702 13 33

PRIORITIES: All of the organization's domains of culture of peace activity

EDUCATION FOR PEACE
SUSTAINABLE DEVELOPMENT
HUMAN RIGHTS
WOMEN'S EQUALITY
DEMOCRATIC PARTICIPATION
UNDERSTANDING, TOLERANCE AND SOLIDARITY
INTERNATIONAL PEACE AND SECURITY

TOP PRIORITY: The organization's most important culture of peace activity

EDUCATION FOR PEACE

PARTNERSHIPS AND NETWORKS: What partnerships and networks does your organization participate in, thus strengthening the global movement for a culture of peace?

Red de Iiniciativas para la Paz em contra de la Violencia (Redepaz). Red Internacional de Escuelas de Perdón y Reconciliación

ACTIONS: What activities have been undertaken by your organization to promote a culture of peace and nonviolence during the ten years of the Decade? If you already made a report in 2005, your information from 2005 will be included in the 2010 report.

La Fundaciòn para la Reconciliaciòn trabaja bajo el Modelo Pedagògico llamado "Escuelas de Perdón y Reconciliación" que consiste en abrir espacios de encuentro renovador y lúdico donde los participantes, bajo la guía de un animador, aprenden a transformar de manera constructiva odios, rabias rencores y deseos de venganza. Con esta Metodología novedosa y redes de apoyo, las víctimas de agresiones resignifican lo sucedido y reconstruyen su proyecto de vida a nivel cognitivo, comportamental y emocional. Bajo esta metodología se han trabajado en cinco campos de acción: a) Pedagogía de Cuidado y Reconciliación: Va dirigido a los jóvenes bajo la pedagogía del cuidado de sí mismo, del otro, de su familia, de sus compañeros y de la comunidad. Se há trabajado en Prevención de Violencia Escolar, Prevención al Reclutamiento Ilegal y se creó la Red de Jóvenes por la Reconciliación cuyo objetivo es fomentar el liderazgo juvenil y la concurrencia de otros actores de la comunidad educativa, favoreciendo espacios de inclusión y tolerancia en la construcción de familias, escuelas y comunidades de Paz. b) Centros de Reconciliación: Va dirigido a la comunidad y sus necesidades particulares. Los centros son espacios de irradiación de cultura de reconciliación, redechos humanos, civilidad y democracia, ubicado em sitios neurálgicos del país. c) Alfabetización Emocional/Integral: Va a adultos que aprenden a leer y escribir, y al mismo tiempo, manejar sus emociones. y a jóvenes y niños vulnerables que aprenden a manejar sus emociones cuando estudian sus lecciones. d) Líderes de Paz: Junto con la Fundación "líderes de paz" integranda por excombatientes de los grupos armados subversivos del país que promueben espacios de cultura de paz y tolerancia entre excombatientes y comunidad. e) Las escuelas van dirigidas tambièn a grupos particulares, organizaciones religiosas, empresas, etc. con el fin llevar el impacto de onda a toda la comunidad. f) a Nivel internacional, las Escuelas han llegado a 13 países llevando el mensaje de paz a las Universidades, ONG, Gobierno y diferentes organizaciones de cada país.



Escuelas de Perdón y Reconciliación – en Chocó- Proyecto Alfabetización Emocional



Escuelas de Perdón y Reconciliación – en Chocó- Proyecto Alfabetización Emocional – parte de Reconciliación



Marcha por la Reconciliación en el II Encuentro Internacional de las Escuelas de Perdón y Reconciliación. Nitrói – Brasil. Octubre 12 de 2009




Escuelas de Perdón y Reconciliación –Fase de Reconciliación en Cauca y Chocó. Proyecto de Alfabetización Emocional.  



Escuelas de Perdón y Reconciliación –Fase de Reconciliación en el módulo “Establezco un pacto”

PROGRESS: Has your organization seen progress toward a culture of peace and nonviolence in your domain of action and in your constituency during the second half of the Decade?

Al momento de que la persona realiza Las Escuelas de Pedòn y Reconciliación, se certifican como animadores. A nivel nacional, se han formado 89.500 animadores ES.PE.RE. desde el 2003 hasta el 2009 a través de todos los campos de acciòn y, a nivel internacional, se han formado 24.300 animadores en los 13 países donde se promueben las Escuelas de Perdón y Reconciliación (ES.PE.RE.), desde el 2003 hasta el 2009.

OBSTACLES: Has your organization faced any obstacles to implementing the culture of peace and nonviolence? If so, what were they?

Al tratar de definir los principales obstáculos en nuestro quehacer institucional, se hace necesario hablar de varios escenarios:
A. Escenario de desarrollo de cada propuesta: hace alusión a los distintos espacios físicos (colegios, barrios, veredas, municipios, ect) donde se desarrolla nuestro trabajo. Allí existen varios obstáculos a superar: por una parte las condiciones de orden público e inseguridad para los participantes y para los asesores que se desplazan allí. De igual forma resulta importante resaltar que los procesos pedagógicos demanda ciertas características de orden logístico, que en muchos casos no son posibles encontrar.
B. Términos del apoyo financiero: el apoyo recibido desde entidades del Estado está sujeto a un periodo fiscal de un año. Ello implica que los procesos financiados por estas corporaciones no superan dicho lapso de tiempo. En términos de procesos comunitarios; 6, 8 o hasta 12 meses, se constituye en un lapso relativamente corto para lograr impactos sostenibles.
C. Sostenimiento institucional: gran parte de los cooperantes que apoyan proyectos sociales, no consideran el apoyo para la administración. Sostenimiento para las instalaciones, pago del personal directivo y financiero, entre otras, no cuentan con fácil financiación. Este elemento se constituye en un punto crítico en la sostenibilidad del quehacer institucional.

PLANS: What new engagements are planned by your organization in the short, medium and long term to promote a culture of peace and nonviolence?

A nivel institucional consideramos importante avanzar en dos espacios de intervención: uno es el comunitario, en donde se desarrolla acciones que favorecen la integración comunitaria entre victimas, victimarios y población de acogida, considerando la participación de hombres y mujeres. El segundo es el espacio escolar, en cuyo escenario se promueven ejercicios de cuidado y reconciliación con alumnos, docentes, directivos, padres y madres de familia e instituciones locales, en un ejercicio de corresponsabilidad.
Las acciones propuestas en cada uno de estos escenarios se enmarcan en la Pedagogía del Perdón, Cuidado y Reconciliación, desarrollada por la Fundación para la Reconciliación durante más de 8 años

GLOBAL MOVEMENT: How do you think the culture of peace and nonviolence could be strengthened and supported at the world level??

Fortalecer muchas iniciativas, organizaciones y acciones que gradualmente se interconecten y se busque crear uma Red Mundial de Iniciativas por la Paz y la No - Violencia, por medio de los servicios de comunicación de Internet.
Back to top
Organization: FUNDACIÓN PARA LA RECONCILIACIÓN

Click here to add a report from another organization.
new topic